写真は、1年生美術で教師や友達の助言を受けながら絵文字をよりよいものにしている様子、2年生家庭科で友達と協力してミシンを使っている様子、2年生理科で単元まとめとして作成したレポートです。
今年度、授業改善として個別最適化されたGIGAスクールによる学びとともに、主体的に学ぶ態度、特に自らの学習を調整することに重点をおいています。そのために、①学習の計画段階で、目標や授業の見通しをたてる、②自らの学習自体をモニターして修正する、改善する、③目標の達成状況を自己評価する、というユニバーサル化した授業の流れを取り入れています。
