本校は今年度、「生徒が互いに関わり合いながら学ぶ授業の創造」をテーマに研究を進めています。主には生徒同士の対話に重点を置いて考えを深めていくことに取り組んでいます。日ごろから授業スタンダードで集団思考を取り入れていますが、より効果的でわかりやすい授業づくりを目指しています。２６日には京都教育大学から講師先生をお招きして授業研究会を行いました。生徒たちは落ち着いて前向きに授業に取り組んでいました。今後も研究会を重ねていく予定です。
学校だより9月も掲載します
本校は今年度、「生徒が互いに関わり合いながら学ぶ授業の創造」をテーマに研究を進めています。主には生徒同士の対話に重点を置いて考えを深めていくことに取り組んでいます。日ごろから授業スタンダードで集団思考を取り入れていますが、より効果的でわかりやすい授業づくりを目指しています。２６日には京都教育大学から講師先生をお招きして授業研究会を行いました。生徒たちは落ち着いて前向きに授業に取り組んでいました。今後も研究会を重ねていく予定です。
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