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晴天のもと、いい体育祭にしようと、一生懸命そして楽しみながら学年練習に取り組みました。学年競技もそれぞれ密にならないように工夫して取り組んでいます。1年生はボールをハーフパイプで受け渡していく「パイプスライダー」。2年生は、パイプで人を運ぶ種目を含めた「滑走路リレー」、三年生は学習クイズも含めた障害物リレーです。

体育祭練習2日目です。密をさけるためにリレーや玉入れに加えて、「段ボール運搬リレー」を新種目にしています。1走1個、2走2個と運ぶ段ボールが増えていき、最後は4個。足の速さだけでなくバランスがとても大事です。

〇給食の待ち時間を利用しての応援旗づくりをがんばっています

今日から、密を避けるため、全校生が集まることはせず、各学年１時間ずつの学年練習を行っています。今年の生徒会スローガンは「一人じゃないって最強だ」となっています。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、ソーシャルディスタンスなど物理的な距離はとらなければなりませんが、行事を通して心の距離は近づけてほしいと思います。

体育祭がある今週前半の４日間の給食に緑茶がついています。これは、「兵庫県産緑茶の学校給食提供事業（農林水産省）」の補助金により(株)ケンミン食品様より提供を受けているものです。

文化祭では、①学級全員で取り組めること、②授業の成果の発表の場であること、③安全安心に取り組めることから、昨年度より、学級発表にダンスを取り入れています。2学期早々にダンスリーダーを決め、リーダーが原案を考え、学級を指導する方式をとっています。体育の授業で練習が始まりましたが、初めて経験する1年生も楽しくてきぱきと練習していました。

〇来週から体育祭練習が始まります。昼休みにはクラスの旗をつくっています。

〇2年生国語の授業では、Mｙ枕草子を作成してプレゼンテーションを行いました。

9月25日（土）・26日（日）に開催される新人大会に向けて、2年生は終学活の時間に壮行会を行い、部活動キャプテンが決意を述べました。新チームになってからの努力、仲間との協力やチームワーク、支えてくれた人への感謝、そして、コロナ禍の中、大会ができることの喜びなど思いを語りました。

9月30日に延期した体育祭に向けて、夏季休業中に作成したポスターの優秀作品を生徒玄関に掲示しました。今週末には新人大会が行われ、行事が目白押しですが、安全・安心な環境を確保する中で、協力することにより仲間の絆を深めてほしいと思います。

令和３年５月２７日実施された全国学力・学習状況調査について、３年生に個人票を配布しているところですが、本校の特徴的な状況を下記の通りまとめています。（クリックしてください）

令和３年度全国学力・学習状況調査について

◎教科の調査では、課題のある領域、問題については全国的な状況と概ね同様の傾向が見られます。
【国語】
相手や場に応じて敬語を適切に使うことが良好な一方で、「書くこと」で、特に意見文を推敲する場面において，語句や文の使い方，段落相互の関係について考えることに課題が見られました。
→読み手の立場に立ち，自分が書いた文章について捉え直し，分かりやすい文章に整えるなど、授業のまとめ、振り返りの場面で推敲、修正、改善等の作業の充実を図ります。
【数学】
中央値や、括弧を外して同類項をまとめるなど概ね基礎的事項は定着していますが、事実や方法、理由などを説明することに課題が見られました。
→文字を用いて計算結果を事象と関連付けて読み取る。常に成り立つ事柄を見いだし、数学的に説明する。数学的な表現を用いて判断の理由を説明するなど、数学的用語による記述及びその修正の活動の充実を図ります。

〇学習・生活に関する質問では、大半の生徒が、朝食を毎日食べ、就寝起床も規則正しく過ごしていますが、ゲームなどの使用時間が増え、家庭学習時間や読書時間が減少しています。一方で、予習・復習を含め自分で計画を立てて学習している生徒が多い傾向があり、予習や復習の課題を具体的に出すなど、家庭学習の支援を具体的に進めていきます。
〇自分には良いところがある。将来の夢や目標がある。など自己肯定感が高い傾向が見られ、地域行事の参加率が高い傾向が見られます。新型コロナウイルス感染予防に配慮しながら、引き続き、地域人材の導入を進め、達成感や将来展望を見通せる教育活動の充実を図ります。
〇「対話」を核にした授業づくりでは、相手の考えを最後まで聞き、受け止めて、自分の考えをしっかり伝えるなどの活動は定着してきていますが、表現を工夫することや考えを深めることには課題が見られます。授業の目標と流れを提示して授業を行っていますが、「何についてどのように考え表現するのか」をより明確に提示して「思考が深まる効果的な対話」の授業を進めるとともに、「修正」「遂行」など対話で学んだことを振り返り、学びを深める授業改善を進めます。
〇ICTを活用した授業の実施について、全国と比べ高い実施率にあります。

道徳の授業は、学年教師が交代で全てのクラスを担当し、教材を順次行っていくローテーション授業を行っています。ディベートあり、ロールプレイあり、様々な工夫をしながら、道徳的な判断力、心情、実践意欲などを育てる取組を進めています。

秋の日は釣瓶（つるべ）落としともいいます。「釣瓶」とは、井戸から水をくむために縄などにつけた桶のことです。秋は日の暮れるのがどんどん早くなっていくことを、井戸の釣瓶が落ちる速さにたとえた言葉です。
最近は曇りの日だと夕方６時前にはずいぶん暗くなってしまいます。間もなく交通安全週間が始まります。2列並進など学校では交通安全をくり返し指導しています。ご家庭でも交通マナーについて一緒に考えてみてください。

〇卒業アルバムの撮影を順次行っている様子です。密のさけてとれる場面を工夫しています。