投稿者アーカイブ: sasacyuhp_mng

第50回文化祭を行いました。半世紀の歴史を重ねてきた文化祭ですが、開始当初は、生徒数が多かったこともあり、クラスごとに教室で出し物をしたり、生徒有志がバンド演奏をしたりしていたと地域の方から聞きました。今年度の文化祭のオープニングで生徒会がバンド演奏をして盛り上げましたが、不思議な縁を感じます。
今は、学級が全員参加で舞台に立つため、クラス合唱やダンスなど形は変わってきましが、篠山中学生は、「何事にも生徒が主体的に取り組む」というよき伝統を受け継いでいます。今年も感染予防をしながらですが、各クラスが本当に自ら動いて活動できました。
さて、ウイズコロナ時代になり、人と人との接触が制限されますが、だからこそ、人はつながり無しに生きていけないことを痛感します。文化祭テーマは「ALL　FOR　ALL」です。「人は一人では生きていけない。学校生活でも、互いに支えあい、学びあっている。その“支えあい”や“学びあい”は、自分のためにも周りの人のためになっている。」という趣旨ですが、まさに現在の我々に求められている課題そのものです。
文化祭当日は、一人一人が役割を果たし、チームワークを発揮し、見事に、各クラスの合唱、創作ダンスを成功させました。この一所懸命さ、エネルギーがあれば、ウイズコロナに向けて、難しい問題に直面してもきっと乗り越えていけると思います。

〇3年生合唱　クリックすると合唱が流れます
3-1「次の空へ」
3-2「あなたへ」
3-3「ふるさと」（最優秀賞）

〇オープニング　生徒会役員によるバンド演奏とダンス

〇各学年創作ダンス

〇吹奏楽部定期演奏会
　緊急事態宣言が延長されたためにできなかった定期演奏会を行いました。3年生部員は引退になります。

明日は第50回文化祭です。保護者の皆様には次のことにご留意ください。
〇会場への入場は、お子様を通じて配布している「入場券」（お子様につき1枚）が必要です。お忘れのないよう必ずお持ち下さい。受付は体育館入り口です。
〇最近の急激な気温の低下に伴い、日中も気温が低く、また会場も喚起のため、寒く感じられることが考えられます。暖かい格好でお越し下さい。
〇駐車場は、ご案内している場所のみです。近隣道路への駐車はご遠慮ください。
よろしくお願いいたします。

◇作品展示についてお知らせします。
１　美術科｢平面作品｣
１年生 「絵文字」文字と絵を組み合わせた絵文字に取り組みました。バックの絵は，その文字に関する絵を連想して描き，とてもユニークな作品に仕上がりました。
２年生 「平面構成デザイン」　自然物をもとに形と色を組み合わせて秩序のある美しい画面構成に取り組みました。
３年生 「絵画」　１学期の授業で、図法「斜投影図法・等角投影図法・一点透視図法・二点透視図法」を描く学習したことから、その図法を１つ用いて制作をしました。さらに何かオリジナルの絵画表現を加えることをテーマに作品を仕上げました。

２　理科　｢２年生で気象博士になろう。｣
　 気象に関する学習の中で，疑問に思ったこと,もっと調べてみたいと思ったことを様々な文献で調べ,Ｇｏｏｇｌｅドキュメントでまとめました。

３　家庭科　２年生　｢タブレット・バッグ｣
　２年生が家庭の授業で行った基礎縫いや、ミシン縫いで作品を作りました。全員が同じ形ですが、最後の仕上げに個性が出るようにとそれぞれが工夫しています。

４　文化部展示
　美術部　緊急事態宣言などで、長い間部活動ができなかったので、部員それぞれが自宅で自分の興味のある作品を仕上げました。３年生にとってはこれが最後の文化祭です。
家庭科部　家庭科部は、感染症の影響で、活動できる日が少ない中、協力しながら個人作品や横断幕などを完成させました。

５篠友学級の生徒の作品
篠友１　篠友２と合同でかべ飾りをつくりました。テーマは「ハロウィン」です。みんなで協力して折り紙でおばけやコウモリジャックオランタンを作っています。バックの絵も自分たちで描いています。
篠友２　季節の風景、ペーパークラフト等、細かな作業を取り入れた作品です。はさみを使った切り込みや竹串を使った紙の丸みに苦労したり、パーツを貼るバランスにも気を配ったりしました。 時間をかけて完成させています。
篠友３　①１年生は「春」をテーマに、２年生は「秋」をテーマに、自分たちがイメージする色を使用し、自由に木を描きました。②お気に入りのアニメキャラクターのデザインを用いたり、好きな色のビーズを使ったりしてカラフルな作品をたくさん仕上げました。

文化祭に向けて、リハーサルを行いました。合唱及び創作ダンスの入退場を確認しました。また、合唱は、他のクラスの合唱を聴いた上で、あと2日間の練習でどうしあげるか考えるために、実際に歌ってクラス間の交流を図りました。
※合唱は、感染症対策として、小学校からひな壇を借りて、舞台を拡張し、生徒間の距離を十分確保しています。また、マスクをして合唱しますが、４月からマスクしていても歌える方法を練習しています。

毎木曜日に行っているPTAあいさつ運動。今日は2年3組の保護者の方にお世話になりました。少し寒さが増してきましたが元気に挨拶をかわしていただきました。

９月３０日をもって緊急事態宣言が解除されて以降、兵庫県内における新規感染者数は減少し、ステージⅢからすべての項目が下回る状況になりました。このことを踏まえ、県内に発出されていました規制について、本日をもって飲食店等の時短要請等は解除となりましたが、今後とも感染再拡大に十分警戒する必要があるため、引き続き基本的な感染対策の徹底に加え、国の方針に基づくイベント開催制限等が求められています。
このことを踏まえて、市教委より別添のとおり通知がありましたのでお知らせします。
今後の学校園の教育活動について （令和３年１０月２２日時点）市教委通知

※ご家庭にお願いする感染症対策等は前回通知と同じです。引き続きよろしくお願いします。部活動について、県外の活動や、学校関係者（教職員、部活動支援員等）以外の者（保護者、ＯＢ等）の参加の見合わせが１０月１４日（木）で解除されています。

今年の文化祭テーマ「ALL　FOR　ALL」に基づき、生徒が作成した文化祭ポスターの代表作です。全ての友のために、自分のためにという気持ちが反映されたポスターとなっています。

文化祭練習がスタートし、どのクラスも主体的に取り組んでいます。

－１９日　全校集会の講話（要約）－
「あいさつ」の「あい」という漢字は、心を開く、「さつ」という漢字は、その心に近づくという意味があります。つまり、「あいさつ」とは、まず自分の心を開くことで、相手の心を開かせ、相手の心に近づいていくということなのです。「あいさつ」は、人間関係をスタートさせるための大切な言葉なのです。
「あいさつ上手な人ほど、愛される！」将来、どんな仕事をするにしても人と関係をもたいないですむ仕事はありませんし、誰もが新人からスタートします。そして、人から愛される人は、仕事を順調に進められます。
あいさつは、将来の自分のために、自分からするように習慣づける。このことを部活動だけでなく生活で意識してください。

表彰の記録をお知らせします。
〇読書感想文コンクール
特選　「人を大切に生きる」3年生女子
入選　「『友だち』とは何か」３年生女子
〇全国中学生人権作文コンテスト兵庫県大会丹波地域予選
（最優秀賞）
「HAPPY WORD～笑える言葉は世界を救う」
2年生男子（県審査会へ）
（優秀賞）
「LGBT～普通とは～」　2年生女子
「自分にできる小さな行動」1年生男子

本年度の文化祭は、テーマ「支えあい　学びあう」、生徒会テーマ 「ALL　FOR　ALL」のもと、学年毎に合唱及び創作ダンスコンクールを開催する予定です。今年の生徒会テーマの趣旨、『人は一人では生きていけない。学校生活でも、互いに支えあい、学びあっている。その「支えあい」や「学びあい」は、周りの人のためになっている。』に基づき、クラス活動に取り組んでいます。