3週間に渡る教育実習が終わりました。新学習指導要領に向けて本校でも「主体的で対話的で深く学ぶ」授業作りを進めていますが、自分たちが中学時代に受けた授業スタイルとは違うスタイルに一生懸命チャレンジし教材研究に取り組みました。そうした実習生の気持ちを生徒たちも感じてくれたと思います。
3週間に渡る教育実習が終わりました。新学習指導要領に向けて本校でも「主体的で対話的で深く学ぶ」授業作りを進めていますが、自分たちが中学時代に受けた授業スタイルとは違うスタイルに一生懸命チャレンジし教材研究に取り組みました。そうした実習生の気持ちを生徒たちも感じてくれたと思います。