第70回体育祭(午前)

丹波篠山市、そして令和初の体育祭、また、記念すべき第70回体育祭を、さわやかな天候のもとで開催できました。今年の体育祭は、「パワフル ミラクル ワンダフル~見せろクラスの絆 魅せろ篠中魂~」のスローガンのもと、暑さが続く中、熱い思いで練習してきました。「競技に参加する。」「競技者を応援する。」「運営を支える。」それぞれの場面で、一人一人がチャレンジし、クラスの絆を存分に発揮し、笑顔あふれる体育祭になりました。

※写真は個人情報が特定されないように画素数を落として掲載しています

綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き 綱引き綱引き綱引き

大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び 大縄跳び

1年学年種目 1年学年種目1年学年種目 

玉入れ 玉入れ 玉入れ 玉入れ   

明日は体育祭です

令和、そして丹波篠山市になっての初めての体育祭、記念すべき第70回体育祭を明日行います。生徒たちは、一人一人がひたむきに、そして、集団としての高まりを見せながら明日の体育祭を迎えます。保護者の皆さん、地域の皆さん、ご観覧ただきますようによろしくお願いします。

体育祭プログラム

※先週の木曜日と今週の金曜日の2回、3年生でバギー競技で活躍している生徒と、その後家族の方で、グラウンドの整備をしていただき、気持ちの良い会場となりました。ありがとうございました。

男子組み体操
女子ダンス

 

PTA 朝のあいさつ運動

今日は木曜日、昨日とはうってかわった晴天の中、PTAあいさつ運動があり、2年2組の保護者のみなさんにご協力いただきました。

PTAあいさつ運動
PTAあいさつ運動

体育祭まであと2日です。組体操、ダンスもできあがってきました。

組体操

体育祭予行演習

本日は体育祭予行演習を行いました。1年生と3年生は4クラスですので予行演習が綱引きの予選トーナメントになります。3年生では2つの予選とも白熱して3分を越える試合となりました。また、1年生でも1分を越える試合がありました。

下のビデオは試合時間が長すぎたため、かなり画像を圧縮しています

体育祭練習3日目

暑い中ですが、篠中生徒は元気です。今日は生徒会三役の指導のもとデカンショ節の踊りの練習です。さすが、篠山中学校区で育った子どもたちはすぐに上手に踊ります。

 

生徒会三役の指導のもとデカンショ踊り
生徒会三役の指導のもとデカンショ踊り
生徒会三役の指導のもとデカンショ踊り
生徒会三役の指導のもとデカンショ踊り
組体操 壁・・・迫力あります
組体操 壁・・・迫力あります
ダンス 初めて全校生であわせまし
ダンス 初めて全校生であわせました
1年生学年演技
1年生学年演技

体育祭練習2日目

7月下旬より暑いのではないかと思えるほどの猛暑です。この暑さもあと2日ほど続く予報です。気温を測りながら、練習時間を短くしたり、室内でできることは室内でしながら取り組んでいます。昨日、生徒会役員が制作した体育祭スローガンをかかげてくれました。記念すべき第70回大会に向けて生徒たちの熱もこもってきました。

組体操 奥にスローガンが見えます
組体操 奥にスローガンが見えます
3年生女子 ダンスリーダーのもと練習
3年生女子 ダンスリーダーのもと練習
青空の下 新種目「玉入れ」
青空の下 新種目「玉入れ」
新種目「玉入れ」
新種目「玉入れ」

体育祭練習が始まりました

本年度の体育祭は、①教育目標「支え合いの中で躍動して学び続ける生徒の育成」の目指す学校『ささやま』の具現化を図る。②運動に対する理解を深めると共に、各競技を通して公正な態度と全力をつくして取り組む態度の育成を図る。③集団活動を通して集団への所属感・連帯感を高めたり、自己を生かし協力して課題解決したりする自主的、実践的態度を育てる。④健康・安全に係る情報を的確に判断し、主体的に行動する能力を育成する。⑤交流学習を通して共生社会の考え方を学ぶ場とする。を目的として、令和元年9月14日(土) 8:45より開始します。

今日、9月6日より体育祭向けての練習を始めました。少し蒸し暑さが残る中でしたが、開閉会式、組立体操、ダンスなどの練習を行いました。

生徒会体育部長より激励
生徒会体育部長より激励
ラジオ体操第2
ラジオ体操第2
組み立て体操
組み立て体操
1年生 初めてのダンス練習
1年生 初めてのダンス練習

   

2学期初めの授業 道徳ローテーション授業

本校では、道徳時間のローテーション割りを組み、全職員で道徳授業を行っています。写真は1年生の道徳科の授業です。割り振りでは担任・副任関係なく教科指導のように1組・2 組・・と道徳を行ないますが、毎時間が生徒にとって魅力的な指導となるよう取り組んでいます。

1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業
1年道徳ローテーション授業