一つのテーマに対して「賛成」「反対」に分かれてそれぞれの主張を展開し、論理的な正しさを競うデイベートについて、2年生の国語で取り組んでいます。未成年犯罪の氏名公表、動物の殺処分、高等学校の義務教育化などについて、タブレットで資料を調べてディスカッションを行いました。
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一つのテーマに対して「賛成」「反対」に分かれてそれぞれの主張を展開し、論理的な正しさを競うデイベートについて、2年生の国語で取り組んでいます。未成年犯罪の氏名公表、動物の殺処分、高等学校の義務教育化などについて、タブレットで資料を調べてディスカッションを行いました。