カテゴリーアーカイブ: その他

木曜日の4校時は道徳の授業です。全学年でローテーション授業（学年教師が1つの教材を担当し、3クラスで順に授業を行っていく）を実施しています。
2年生の教材の中には、民主主義と多数決について考え、ペットとして買うなら何がいいかを理由も付けて考えることを通して、少数意見の生かし方を体験していました。

本校、来客玄関の正面についたてがあり、裏に台車などをおけるようになっていますが、中に入れている物が見えては玄関にふさわしくないので、カーテンを家庭科部1年生が作ってくれました。玄関にふさわしく大変丁寧に仕上げてくれました。

コミュニティ・スクールの一環として、地域人材による、夢を育む講演、やりがいのある地域貢献活動、やすらぎを感じる安全教育などの教育活動を進めています。
９月２日、先週に引き続いて（株）いなかの窓から2名の講師をお招きし、2年生がプレゼンテーションソフトの基本的な操作や、作成の手順について教えてもらいました。スマートフォンの影響か、タブレットでの操作は円滑にできますが、マウス・キーボードの操作はまだ慣れが必要です。

今日は防災の日、1923年9月1日に発生した関東大震災にちなんだものであり、例年8月31日 – 9月1日付近は、台風の襲来が多い時期で「災害への備えを怠らないように」との戒めも込められています。
災害は予測が付かないときに起こります。学校だけではありません。その時大切なのは、まずあわてないで状況をしっかり把握し、どう避難すればよいかを考えることが大切なのです。自分の命を自分で守り切ることを考えることが大切です。
避難訓練のときよく「おかしもち」「おさない。かけない。しゃべらない。もどらない。ちかづかない」が言われます。これは、集団が安全に避難するための知恵です。特に、新型コロナ禍では「しゃべらない。人と人との距離がちかづかない」が大切になります。そうしたことを踏まえて6時間目終了後、避難訓練を行いました。

2学期が始まり1週間がたちましたが、まだ暑い日が続いています。2学期は行事が多くありますがみんなで乗り越えることを大切にしてほしいと思います。「ありがとう」「いいね」「だいじょうぶ」「がんばっているね」「すてきだね」「どういたしまして」など元気になる言葉を教室にあふれさせてほしいと思います。また、体や心が本当にしんどいときはがまんをせずSOSの声を先生やお家の人にあげてください。
さて、今日から3週間、本校卒業生３名がの教育実習に入ります。実習教科は、英語が2名と数学が1名です。学生とは違う教師の立場でどのような事を感じ、行動してくれるのか楽しみにしています。

8月27日、生徒の有志が人権啓発などを考える人権ミライエプロジェクトを実施しました。漫才スタッフ、ダンススタッフ、撮影スタッフに分かれてネタや構成を話し合いました。
人権漫才では、1回目のネタの発表会を行いました。また、励ましダンスも暑い中、振り付けをあわせました。

生徒会学級委員会では、お互いを尊敬しあえる学校をつくるために、まず相手の良いところや尊敬できるところを見つける取組を「良いファイ『あなたの良い所見つけた（ファインド）よ！』として実施しています。写真は3年生廊下の掲示です。みんなの良いところが集まっています。
※今日は課題・実力テストでした。夏休みの成果が発揮できているといいですね。

コミュニティ・スクールの一環として、地域人材による、夢を育む講演、やりがいのある地域貢献活動、やすらぎを感じる安全教育などの教育活動を進めています。
8月2６日には、2年生が、学校運営協議会委員・一般社団法人BEET・（株）いなかの窓　本多紀元さんを迎え、「一生使えるプレゼンテーション」について、「伝えたいことが明確、根拠がある、資料が見やすい」などの工夫やタイトルの大切さを学びました。

今日から6時間授業です。外気温は高いですが、教室はエアコンが効いています。理科や美術の特別教室の授業もエアコンがきいている普通教室で行っています。

さて１年生教室がある３階の踊り場に、毎日意識できるように１枚の張り紙が・・・・・

１年生は入学当初と違い、部活などを経験し、人が見えたらあいさつする。ちらかっていたら片付けるなどの「気付く」人が増えてきました。次は気付いたら「動く」です。（学年集会の話から）